போகி, தைப்பொங்கல், மாட்டுப்பொங்கல், காணும் பொங்கல் — நான்கு நாள் திருவிழாவை மூன்று நீளங்களில் கட்டுரையாக எழுத தயார் வடிவம், நாள் வாரியான அட்டவணை, பெற்றோருக்கான வழிகாட்டி.
பொங்கல் விடுமுறை தொடங்கும் முந்தைய வாரம். வீட்டில் ஒரு பக்கம் சுண்ணாம்பு அடிக்கும் வேலை, மறுபக்கம் கரும்பு வாங்க வேண்டிய பட்டியல். அந்த நேரத்தில் குழந்தை நோட்டைத் திறந்து 'நாளைக்கு பொங்கல் பண்டிகை பற்றி கட்டுரை எழுதணும்' என்று சொல்கிறாள். அம்மாவுக்குப் பொங்கல் பற்றி எல்லாம் தெரியும் — ஆனால் அதை ஒரு வகுப்பு நான்கு குழந்தை எழுதும் அளவுக்கு எப்படிச் சுருக்குவது என்பதுதான் கேள்வி.
இந்தப் பக்கத்தில் வகுப்பு 1-3க்கு எளிய பத்து வரிக் கட்டுரை, வகுப்பு 4-6க்கு சுமார் இருநூறு சொற்கள் கொண்ட சிறு கட்டுரை, வகுப்பு 7-10க்கு முன்னுரை, உள்ளடக்கம், முடிவுரை என்ற அமைப்பில் சுமார் நானூறு சொற்கள் கொண்ட விரிவான கட்டுரை என மூன்று தனித்தனிக் கட்டுரைகள் தரப்பட்டுள்ளன. 'பொங்கல் பண்டிகை', 'தைப்பொங்கல்', 'எனக்குப் பிடித்த பண்டிகை' போன்ற தலைப்புகளுக்கும் இதே கட்டுரைகளைச் சிறிது மாற்றிப் பயன்படுத்தலாம்.
கூடவே, போகி முதல் காணும் பொங்கல் வரை நான்கு நாட்களையும் தெளிவாகக் காட்டும் அட்டவணை, குழந்தைக்கு எழுதக் கற்றுத் தரும் பெற்றோர் வழிகாட்டி, அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகளுக்கான பதில்களும் உள்ளன. பொங்கல் கட்டுரையின் சிறப்பே சொந்த அனுபவம்தான் — வீட்டில் பொங்கல் வைப்பதைக் குழந்தை பக்கத்தில் நின்று பார்த்தால், அந்த ஒரு காட்சி கட்டுரையை உயிர்ப்புள்ளதாக்கும்.
சிறு குழந்தைகளுக்கு பண்டிகையின் காட்சிகளை எளிய வாக்கியங்களில் சொல்வதே போதும். கீழே உள்ள பத்து வரிகளைப் படித்துக் காட்டி, தங்கள் வீட்டில் நடப்பதை நினைவுபடுத்தி எழுதச் சொல்லுங்கள்.
1. பொங்கல் தமிழர்களின் முக்கியமான பண்டிகை. 2. இது தை மாதம் முதல் நாள் கொண்டாடப்படுகிறது. 3. இது நான்கு நாட்கள் நடக்கும் திருவிழா. 4. முதல் நாள் போகிப் பண்டிகை; வீட்டைச் சுத்தம் செய்வோம். 5. இரண்டாம் நாள் தைப்பொங்கல்; புதிய பானையில் பொங்கல் வைப்போம். 6. பொங்கல் பொங்கும்போது 'பொங்கலோ பொங்கல்' என்று கூறுவோம். 7. மூன்றாம் நாள் மாட்டுப் பொங்கல்; மாடுகளுக்கு மாலை அணிவிப்போம். 8. நான்காம் நாள் காணும் பொங்கல்; உறவினர்களைப் பார்க்கச் செல்வோம். 9. வாசலில் கோலம் போட்டு, கரும்பு வைத்து அலங்கரிப்போம். 10. விளைச்சலைத் தந்த சூரியனுக்கும் இயற்கைக்கும் நன்றி சொல்லும் பண்டிகை இது.
'பொங்கல்', 'கரும்பு', 'மாட்டுப் பொங்கல்' போன்ற சொற்களை ஒருமுறை தனியாக எழுதிப் பழகச் செய்யுங்கள். எழுதி முடித்த பிறகு குழந்தை விரும்பினால் பானையில் பொங்கல் பொங்கும் படமும், அருகில் கரும்பும் சூரியனும் வரைந்து வண்ணம் தீட்டலாம்.
தமிழர்களின் அறுவடைத் திருவிழா பொங்கல். மார்கழி மாதம் முடிந்து தை மாதம் பிறக்கும் முதல் நாளில் இது தொடங்குகிறது; ஆங்கில நாட்காட்டியில் ஜனவரி நடுப்பகுதியில் வரும். ஓராண்டு உழைப்புக்குப் பிறகு கிடைத்த விளைச்சலுக்கு சூரியனுக்கும், மழைக்கும், நிலத்துக்கும், உழைத்த மாடுகளுக்கும் நன்றி சொல்லும் பண்டிகை இது. அதனால்தான் பொங்கலை உழவர் திருநாள் என்றும், தமிழர் திருநாள் என்றும் அழைக்கிறோம்.
பொங்கல் நான்கு நாட்கள் கொண்டாடப்படுகிறது. முதல் நாள் போகி; பழைய, பயனற்ற பொருட்களை நீக்கி வீட்டை சுத்தம் செய்து புதுப்பிக்கிறோம். இரண்டாம் நாள் தைப்பொங்கல்; வாசலில் பெரிய கோலம் போட்டு, புதிய மண்பானையில் புது அரிசி, பால், வெல்லம் சேர்த்துப் பொங்கல் வைக்கிறோம். பால் பொங்கி வழியும் நேரத்தில் அனைவரும் சேர்ந்து 'பொங்கலோ பொங்கல்' என்று மகிழ்ச்சியுடன் கூறுவோம். மூன்றாம் நாள் மாட்டுப் பொங்கல்; உழவுக்கு உதவும் மாடுகளை நீராட்டி, கொம்புகளுக்கு வண்ணம் தீட்டி, மாலை அணிவித்து வணங்குகிறோம். நான்காம் நாள் காணும் பொங்கல்; உறவினர் வீடுகளுக்குச் சென்று, கடற்கரைக்கும் பூங்காவுக்கும் சுற்றுலா செல்கிறோம்.
பொங்கல் நாட்களில் வீடு முழுவதும் புத்துணர்ச்சி நிறைந்திருக்கும். புதிய ஆடைகள், வாசலில் வண்ணக் கோலம், கரும்பும் மஞ்சளும், உறவினர்களின் வருகை, வீடு முழுவதும் பரவும் சர்க்கரைப் பொங்கலின் வாசனை — இவை அனைத்தும் சேர்ந்ததுதான் பொங்கல். பள்ளிகளிலும் பொங்கல் விழா நடத்தி, மாணவர்கள் கோலப் போட்டியிலும் பாட்டுப் போட்டியிலும் கலந்து கொள்கிறார்கள்.
பொங்கல் சாதி, மதம் பார்க்காமல் அனைவரும் சேர்ந்து கொண்டாடும் பண்டிகை. 'தை பிறந்தால் வழி பிறக்கும்' என்ற பழமொழி, புதிய தொடக்கத்தின் மீதான நம்பிக்கையைக் காட்டுகிறது. எனக்கு பொங்கலில் மிகவும் பிடித்தது வாசலில் கோலம் போடுவதும், பாட்டி வைக்கும் சர்க்கரைப் பொங்கலும்தான். நம் பாரம்பரியத்தையும் உழவரின் உழைப்பையும் நினைவுபடுத்தும் இப்பண்டிகையை ஒவ்வொரு ஆண்டும் நான் ஆவலுடன் எதிர்பார்க்கிறேன்.
முன்னுரை: பண்டிகைகள் ஒரு சமூகத்தின் பண்பாட்டைப் பறைசாற்றும் கண்ணாடிகள். தமிழர்களுக்கு உரிய பண்டிகைகளில் தலையாயது பொங்கல். இது எந்த ஒரு மதத்துக்கும் உரியது அல்ல; நிலத்தில் உழைத்து விளைவித்தவனும், அந்த விளைச்சலை உண்பவனும் சேர்ந்து இயற்கைக்கு நன்றி சொல்லும் அறுவடைத் திருவிழா. அதனால்தான் இது தமிழர் திருநாள் என்றும், உழவர் திருநாள் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. மார்கழி முடிந்து தை பிறக்கும் முதல் நாளில், ஆங்கில நாட்காட்டியில் ஜனவரி நடுப்பகுதியில், இது தொடங்குகிறது.
நான்கு நாள் கொண்டாட்டம்: போகிப் பண்டிகை நாளில் பழைய, பயனற்ற பொருட்களை நீக்கி, வீட்டைக் கழுவி, சுண்ணாம்பு அடித்துப் புதுப்பிக்கிறோம் — பழையதை விட்டு புதியதை வரவேற்கும் அடையாளம் இது. தைப்பொங்கல் நாளில் வாசலில் மாக்கோலம் இட்டு, புதிய மண்பானையை மஞ்சள் கொத்தால் அலங்கரித்து, புது அரிசியில் பொங்கல் வைக்கிறோம். சூரியன் உதிக்கும் நேரத்தில் பால் பொங்கி வழிய, குடும்பம் ஒன்றாகச் சேர்ந்து 'பொங்கலோ பொங்கல்' என்று ஆரவாரிக்கிறது. மூன்றாம் நாள் மாட்டுப் பொங்கல்; ஆண்டு முழுவதும் உழவுக்கு உதவிய மாடுகளை நீராட்டி, கொம்புகளுக்கு வண்ணம் பூசி, மணி கட்டி, மாலை அணிவித்து வழிபடுகிறோம். மதுரையைச் சுற்றியுள்ள அலங்காநல்லூர், பாலமேடு, அவனியாபுரம் போன்ற ஊர்களில் இந்நாளில் ஜல்லிக்கட்டு நடைபெறுகிறது. நான்காம் நாள் காணும் பொங்கல்; உறவினர்களைக் காணச் செல்வதும், கடற்கரை, பூங்கா, கோயில்களுக்குச் செல்வதும் வழக்கம்.
பொங்கலின் பொருள்: பொங்கல் என்ற சொல்லுக்கே 'பொங்கி வழிதல்', 'நிறைவு' என்று பொருள். பானையில் பால் பொங்கி வழிவது வளமும் மகிழ்ச்சியும் பெருக வேண்டும் என்பதன் அடையாளம். இயற்கையின் துணை இல்லாமல் எந்த விளைச்சலும் இல்லை என்பதை நம் முன்னோர் நன்கு அறிந்திருந்தனர். 'வான்நின்று உலகம் வழங்கி வருதலால் தான்அமிழ்தம் என்றுணரற் பாற்று' (குறள் 11) என்று மழையை அமிழ்தமாகக் கூறுகிறார் திருவள்ளுவர். மழையையும், சூரியனையும், மண்ணையும், மாட்டையும், உழவனையும் ஒரே நேரத்தில் நினைத்து நன்றி சொல்லும் பண்டிகை உலகில் அரிது. பொங்கலுக்குப் புதிய அரிசியைப் பயன்படுத்துவதற்கும் காரணம் உண்டு — அறுவடையில் கிடைத்த முதல் விளைச்சலை முதலில் இயற்கைக்குப் படைத்துவிட்டுத்தான் நாம் உண்ண வேண்டும் என்பது நம் மரபு. தை மாதம் ஒரு புதிய தொடக்கத்தின் அடையாளம்; மார்கழியின் குளிரும் இருளும் நீங்கி, பகல் நீளத் தொடங்கும் காலம் இது.
இன்றைய பொங்கல்: நகர வாழ்க்கையிலும் பொங்கலின் உயிர் மாறவில்லை. குடியிருப்புகளில் கூட்டாகப் பொங்கல் வைப்பது, பள்ளிகளில் பொங்கல் விழா நடத்துவது, வெளிநாடுகளில் வாழும் தமிழர்கள் ஒன்றுகூடிக் கொண்டாடுவது என்று அது புதிய வடிவங்களைப் பெற்றுள்ளது. அதே நேரம் சில விழிப்புணர்வுகளும் தேவை — போகி நாளில் டயர், பிளாஸ்டிக் போன்றவற்றை எரிப்பதால் ஏற்படும் புகை மாசு, பண்டிகை முடிந்ததும் வீதிகளில் தேங்கும் குப்பை. பழைய பொருட்களை எரிப்பதற்குப் பதிலாக மறுசுழற்சிக்குத் தருவதும், இன்னும் பயன்படும் நிலையில் உள்ளவற்றைத் தேவைப்படுவோருக்குக் கொடுப்பதும் பண்டிகையின் உண்மையான உணர்வுக்கு அதிகம் பொருந்தும். தமிழ்நாட்டில் தை மாதத்தில் திருவள்ளுவர் தினமும் உழவர் திருநாளும் விடுமுறை நாட்களாக அறிவிக்கப்படுவதால், குடும்பம் ஒன்றாகக் கூடி நான்கு நாட்களையும் கொண்டாட வாய்ப்பு கிடைக்கிறது.
முடிவுரை: பொங்கல் வெறும் விடுமுறை நாள் அல்ல; அது நன்றி சொல்லும் பயிற்சி. நாம் உண்ணும் ஒவ்வொரு பருக்கையின் பின்னும் ஒரு உழவனின் உழைப்பும், ஒரு மழையின் அருளும், ஒரு மாட்டின் வேலையும் இருக்கின்றன என்பதை ஆண்டுக்கு ஒருமுறையாவது நினைவுபடுத்தும் நாள். அந்த நன்றியுணர்வை ஆண்டு முழுவதும் காப்பாற்றிக் கொள்வதே பொங்கலின் உண்மையான கொண்டாட்டம். 'தை பிறந்தால் வழி பிறக்கும்' — இந்தத் தை நமக்கும் நம் நாட்டுக்கும் நல்ல வழியைத் திறக்கட்டும்.
கட்டுரையில் நான்கு நாட்களையும் வரிசை மாறாமல் எழுதுவது மிக முக்கியம் — இங்குதான் மாணவர்கள் அதிகம் குழம்புகிறார்கள். கீழே உள்ள அட்டவணையை ஒருமுறை பார்த்துவிட்டு எழுதத் தொடங்கச் சொல்லுங்கள்.
| நாள் | தமிழ் நாள் | எப்படிக் கொண்டாடப்படுகிறது |
|---|---|---|
| போகிப் பண்டிகை | மார்கழி கடைசி நாள் | பழைய, பயனற்ற பொருட்களை நீக்குதல்; வீட்டைக் கழுவி, சுண்ணாம்பு அடித்துப் புதுப்பித்தல். |
| தைப்பொங்கல் | தை முதல் நாள் | வாசலில் கோலம்; புதிய மண்பானையில் புது அரிசி, பால், வெல்லத்தில் பொங்கல்; சூரியனுக்கு நன்றி; 'பொங்கலோ பொங்கல்'. |
| மாட்டுப் பொங்கல் | தை இரண்டாம் நாள் | மாடுகளை நீராட்டி, கொம்புக்கு வண்ணம், மணி, மாலை அணிவித்து வழிபடுதல்; சில ஊர்களில் ஜல்லிக்கட்டு. |
| காணும் பொங்கல் | தை மூன்றாம் நாள் | உறவினர்களைக் காணச் செல்லுதல்; கடற்கரை, பூங்கா, கோயில் சுற்றுலா; பெரியவர்களை வணங்கி வாழ்த்துப் பெறுதல். |
| பொங்கல் பொருட்கள் | — | புதிய மண்பானை, மஞ்சள் கொத்து, கரும்பு, புது அரிசி, வெல்லம், நெய், முந்திரி, ஏலக்காய், பச்சரிசி. |
| வேறு பெயர்கள் | — | தமிழர் திருநாள், உழவர் திருநாள், அறுவடைத் திருவிழா. |
| பழமொழி | — | 'தை பிறந்தால் வழி பிறக்கும்' — புதிய தொடக்கத்தின் மீதான நம்பிக்கை. |
இணையக் கட்டுரையை அப்படியே பார்த்து எழுதுவதைத் தவிர்க்க 'படி, மூடு, சொல், எழுது' முறையைப் பயன்படுத்துங்கள். ஒன்றாகப் படித்துவிட்டு திரையை மூடி, 'பொங்கலின் நான்கு நாட்கள் என்ன?' என்று கேளுங்கள். குழந்தை சொல்லும் வரிசையில் தவறு இருந்தால் திருத்தாமல், அட்டவணையைத் திரும்பப் பார்க்கச் சொல்லுங்கள். தானே கண்டுபிடித்துச் சரிசெய்யும் தகவல் நீண்ட நாள் நினைவில் நிற்கும்.
மூன்று பகுதித் திட்டம் இந்தத் தலைப்புக்கு மிக எளிது. முன்னுரை: பொங்கல் என்றால் என்ன, எப்போது வருகிறது, ஏன் கொண்டாடுகிறோம். உள்ளடக்கம்: நான்கு நாட்கள் ஒரு பத்தி, வீட்டில் நடக்கும் ஏற்பாடுகள் ஒரு பத்தி, பண்டிகையின் பொருள் ஒரு பத்தி. முடிவுரை: நமக்கு அது கற்பிக்கும் நன்றியுணர்வு. நோட்டின் ஓரத்தில் இந்த ஐந்து தலைப்புகளை முதலில் எழுதிக் கொண்டால் எழுதும்போது தடுமாற்றம் வராது.
சொந்த அனுபவம் ஒரு வரி — இதுதான் பொங்கல் கட்டுரையின் உயிர். 'பாட்டி பானையில் பொங்கல் வைக்கும்போது நான் மஞ்சள் கொத்தைக் கட்டினேன்', 'எங்கள் தெருவில் எல்லோரும் சேர்ந்து கோலம் போட்டோம்' — இப்படி ஒரு வரி இருந்தால் அது குழந்தையின் சொந்தக் கட்டுரையாகிவிடும். பண்டிகை நாளில் ஒரு படம் எடுத்து வைத்துக் கொண்டால், அடுத்த ஆண்டு கட்டுரை எழுதும்போது அதைப் பார்த்து நினைவுபடுத்திக் கொள்ளலாம். பொங்கல் வைக்கும்போது குழந்தையை அருகில் நிற்க வைத்து, ஒவ்வொரு பொருளின் பெயரையும் சொல்லிக் காட்டுங்கள் — மஞ்சள் கொத்து, மண்பானை, புது அரிசி, வெல்லம்.
எழுத்துப் பிழைக்குச் சிறிது நேரம் ஒதுக்குங்கள். 'பொங்கல்', 'மாட்டுப் பொங்கல்', 'கரும்பு', 'மண்பானை', 'அறுவடை' — இந்தச் சொற்களில் ளகரம், றகரம், ணகரம் மாறுவது வழக்கம். எழுதி முடித்ததும் குழந்தையையே உரக்கப் படிக்கச் சொல்லுங்கள்; தானே கேட்கும்போது பாதிப் பிழைகள் தெரிந்துவிடும். ஒவ்வொரு பத்தியையும் சிறிது உள்ளடக்கி ஆரம்பிப்பது, தலைப்புக்கு அடிக்கோடு இடுவது, வரிகளுக்கு இடையே சம இடைவெளி விடுவது — இந்தச் சிறிய ஒழுங்குகளே கையெழுத்துக்கான மதிப்பெண்ணைச் சேர்க்கும். பண்டிகை நாட்களில் அவசரமாக எழுதி முடிக்கச் சொல்லாமல், விடுமுறை தொடங்கும் முன்பே ஒரு நாள் ஒதுக்கினால் இருவருக்கும் நிம்மதி.
கேள்வி: பொங்கல் எத்தனை நாட்கள், எந்த வரிசையில் எழுத வேண்டும்? — நான்கு நாட்கள்: போகிப் பண்டிகை, தைப்பொங்கல், மாட்டுப் பொங்கல், காணும் பொங்கல். போகி மார்கழி மாதத்தின் கடைசி நாளிலும், மற்ற மூன்றும் தை மாதத்தின் முதல் மூன்று நாட்களிலும் வருகின்றன. இந்த வரிசையை மாற்றி எழுதுவதுதான் மாணவர்கள் செய்யும் மிகப் பொதுவான தவறு. நான்கு நாட்களின் பெயர்களை ஒருமுறை வரிசையாகச் சொல்லிப் பழகிவிட்டு எழுதத் தொடங்கினால் இந்தத் தவறு வராது.
கேள்வி: பொங்கல் எந்தத் தேதியில் வரும் என்று கட்டுரையில் எழுதலாமா? — தமிழ் நாட்காட்டியின்படி தை மாதம் முதல் நாள் என்று எழுதுவதே சரி; ஆங்கில நாட்காட்டியில் அது ஜனவரி நடுப்பகுதியில் வரும் என்று சேர்க்கலாம். ஒவ்வொரு ஆண்டும் தேதி ஒரே மாதிரி இருக்காது என்பதால், ஒரு குறிப்பிட்ட தேதியை உறுதியாகத் தெரியாமல் எழுத வேண்டாம்.
கேள்வி: ஜல்லிக்கட்டைப் பற்றி எழுதலாமா? — மாட்டுப் பொங்கல் நாளில் மதுரையைச் சுற்றியுள்ள சில ஊர்களில் ஜல்லிக்கட்டு நடைபெறுகிறது என்று ஒரு வரியில் குறிப்பிடலாம். அது தமிழர்களின் பாரம்பரிய வீர விளையாட்டு. சர்ச்சைக்குரிய கருத்துகளை பள்ளிக் கட்டுரையில் சேர்க்காமல், பண்டிகையின் பகுதி என்ற அளவில் மட்டும் எழுதுவதே பாதுகாப்பானது.
கேள்வி: 'எனக்குப் பிடித்த பண்டிகை' என்ற தலைப்புக்கும் இதே கட்டுரையைப் பயன்படுத்தலாமா? — ஆம், ஆனால் தொடக்கத்தையும் முடிவையும் மாற்ற வேண்டும். 'எனக்குப் பிடித்த பண்டிகை பொங்கல்; ஏனென்றால்...' என்று முன்னுரையைத் தொடங்கி, ஏன் பிடிக்கிறது என்ற தனிப்பட்ட காரணங்களை முடிவுரையில் சேர்த்தால் போதும். நடுப்பகுதி — நான்கு நாட்கள், ஏற்பாடுகள், பொருள் — அப்படியே பொருந்தும்.