பெயர் கேலிக்கு உள்ளாகுமா? — சூட்டும் முன் சரிபார்க்க வேண்டியவை

பெயர் நல்லது — ஆனால் வகுப்பறையில் என்ன ஆகும்?

ஒரு பெற்றோர் இரட்டைப் பெண் குழந்தைகளுக்கு "அங்கவை, சங்கவை" என்று பெயர் வைக்கலாமா என்று கேட்டார்கள். இவை கற்பனையான பெயர்கள் அல்ல; தமிழ் வரலாற்றில் இடம்பெற்ற இளவரசிகளின் பெயர்கள். ஆனால் வந்த முதல் பதில் இலக்கணத்தையோ வரலாற்றையோ பற்றியது அல்ல — அங்கவை என்பது "அங்க வை" என்று பிரிந்து கேட்கும், பள்ளியில் அதை வைத்துக் கேலி செய்வார்கள் என்பதுதான். அந்த ஒரு பதில் பெற்றோர் யோசிக்காத ஒரு முழுப் பரிமாணத்தைத் திறந்துவிட்டது.

அதே போன்ற இன்னொரு உரையாடலில், பொன்னியின் செல்வனைப் படித்து முடித்த ஒரு தந்தை தம் மகளுக்குக் குந்தவை அல்லது குயிலி என்று பெயர் வைக்க விரும்பினார். இருபது ஆண்டுகள் கழித்து இந்தப் பெயருக்காக அவள் கேலி செய்யப்படுவாளா என்று அவரே நேரடியாகக் கேட்டார். வந்த முதல் பதில் நடைமுறையானது — மக்கள் பெயரைச் சுருக்கியே அழைப்பார்கள், குந்தவை என்பது "குந்து" ஆகும், அது கேட்க இனிமையான சொல் அல்ல. அதே இழையில் அரிதான பெயர் கொண்ட பலர், தங்கள் பெயரை யாராலும் சரியாக உச்சரிக்கவோ எழுதவோ முடிவதில்லை என்றும், சிலர் அதற்காகப் பெற்றோர் மீது இன்றும் வருத்தம் இருப்பதாகவும் எழுதினார்கள்.

இதை முதலிலேயே தெளிவாகச் சொல்லிவிடுகிறோம் — இது தமிழ்ப் பெயர்களைத் தவிர்ப்பதற்கான கட்டுரை அல்ல. சாதாரணமான, யாருக்கும் உறுத்தாத, ஆனால் ஒன்றுமே சொல்லாத பெயரைத் தேர்ந்தெடுக்கச் சொல்லும் ஆலோசனையும் அல்ல. எல்லாக் கேலியையும் தவிர்க்கவும் முடியாது. இந்தக் கட்டுரை ஒரே ஒரு வேலைக்கானது: நீங்கள் விரும்பும் பெயருக்குள் ஒரு குறிப்பிட்ட வகைப் பொறி ஒளிந்திருக்கிறதா என்பதைச் சூட்டுவதற்கு முன்பே கண்டுபிடிப்பது.

பெயரைச் சோதிக்கும் பத்து முறைகள்

பெயர்ப் பட்டியலை நீங்கள் படிக்கும் விதத்துக்கும், உலகம் அந்தப் பெயரைப் பயன்படுத்தும் விதத்துக்கும் இடையே பெரிய இடைவெளி இருக்கிறது. நீங்கள் அதை அமைதியாக, முழுமையாக, அன்போடு படிக்கிறீர்கள்; உலகம் அதை வேகமாக, சத்தமாக, சுருக்கிச் சொல்லும். கீழே உள்ள சோதனைகள் அந்த இடைவெளியைத் தாண்டிப் பெயரை முன்கூட்டியே பார்ப்பதற்கானவை.

இவற்றைத் தனியாகச் செய்யாதீர்கள். உங்கள் காது ஏற்கனவே அந்தப் பெயரைப் பழகிவிட்டது — முதல் முறை கேட்கும் ஒருவரின் காதுதான் உண்மையைச் சொல்லும். குறிப்பாக ஒரு குழந்தையிடம் சொல்லிப் பாருங்கள்.

பிரிப்பும் சுருக்கமும் — பெயருக்குள் ஒளிந்திருப்பது

பிரிப்புச் சோதனைதான் அதிகம் தவறவிடப்படுவது. ஒரு பெயரை நீங்கள் ஒரே சொல்லாகப் பார்க்கிறீர்கள்; ஆனால் காது அதை அசைகளாகவே கேட்கிறது, மனம் அந்த அசைகளுக்குள் தனக்குத் தெரிந்த சொற்களைத் தேடுகிறது. அங்கவை என்ற பெயரில் நடந்தது இதுதான் — அங் / க / வை என்று மூன்று அசை; நடுவில் ஒரு இடைவெளி விழுந்தால் "அங்க வை" என்று ஓர் ஏவல் வாக்கியம் கிடைக்கிறது. பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்தவர்கள் அதை நினைக்கவே இல்லை; வகுப்பறை உடனே கண்டுபிடிக்கும். பெயரை ஒவ்வொரு அசைக்கும் இடையே இடைவெளி விட்டு எழுதி, ஒவ்வொரு பிரிவையும் சத்தமாகப் படியுங்கள்.

இதற்கு அடுத்த படி — மேலும் முக்கியமான படி — சுருக்கச் சோதனை. பெயர் எப்போதும் முழுமையாகப் பயன்படுத்தப்படும் என்று நினைக்காதீர்கள். மக்கள் சுருக்குவார்கள்; அது உறுதி. குந்தவை என்ற பெயர் இதற்கு நல்ல எடுத்துக்காட்டு. முழுப் பெயர் வரலாற்று எடையும் ஒலி நயமும் கொண்டது; ஆனால் அதன் இயல்பான சுருக்கம் "குந்து" — அது எந்தக் குழந்தையும் கேட்க விரும்பும் சொல் அல்ல. அழகான நீளப் பெயர் ஒன்று, ஓர் அசிங்கமான செல்லப்பெயரை உள்ளேயே மறைத்து வைத்திருக்கும்.

ஆனால் இதை "நீளப் பெயர் வேண்டாம்" என்று புரிந்துகொள்வது முற்றிலும் தவறு. அதே பொன்னியின் செல்வனால் ஈர்க்கப்பட்ட ஒரு தந்தை தம் மகனுக்கு அருள்மொழிவர்மன் என்று பெயர் வைத்தார். மகனுக்கு இப்போது இருபத்து மூன்று வயது. பிறந்த நாட்களிலிருந்தே அந்தப் பெயரைக் கேட்ட மருத்துவர்கள் வியந்து மகிழ்ந்தார்கள் என்றும், ஆசிரியர்கள் இன்று வரை — கடந்த மாதம் கூட — அதே எதிர்வினையையே காட்டுகிறார்கள் என்றும் அவர் சொல்கிறார். நீளமான, செம்மொழி மணக்கும், தெளிவாகத் தமிழான ஒரு பெயர் அவனுக்கு இருபது ஆண்டுகளாகச் சுமையாக அல்ல, சொத்தாகவே இருந்திருக்கிறது.

இரண்டு கதைகளுக்கும் இடையிலான வேறுபாடு நீளம் அல்ல. அருள்மொழிவர்மனுக்கு "அருள்" என்ற அழகான, இயல்பான, யாரும் கேலி செய்ய முடியாத சுருக்கம் உண்டு. குந்தவைக்கு அப்படி ஒரு பாதுகாப்பான சுருக்கம் இல்லை. எனவே சுருக்கச் சோதனையின் கேள்வி "இந்தப் பெயர் மிக நீளமா?" என்பது அல்ல — "இந்தப் பெயருக்கு ஒரு நல்ல சுருக்கம் இருக்கிறதா, அது எது என்பதை நான் தீர்மானிக்க முடியுமா?" என்பதே. அழகான சுருக்கம் கொண்ட நீளப் பெயர் ஒரு வலுவான தேர்வு; ஒரே ஒரு சுருக்கம் மட்டுமே சாத்தியமாகி அது உறுத்தினால், அதுதான் ஆபத்தானது.

எதுகைச் சிக்கலும் இதே இடத்தில் சேர்ந்து வருகிறது: குழந்தைகள் கேலிப் பெயர் உருவாக்கும் எளிய வழி எதுகைதான். இறுதி அசையை எடுத்துக்கொண்டு, அதனோடு ஒத்திசைந்து வரும் வேடிக்கைச் சொற்களை நீங்களே மூன்று நிமிடம் யோசியுங்கள் — உங்களுக்கு உடனே ஒன்று கிடைத்தால், வகுப்புக்கும் கிடைக்கும்.

ழ கொண்ட பெயர் — நேர்மையான தராசு

இது கட்டுரையின் மிகக் கடினமான பகுதி, ஆனால் தவிர்க்கக் கூடாதது. ழ வரும் பெயரைப் பற்றி இரண்டு வளர்ந்தவர்கள் தங்கள் அனுபவத்தைப் பதிவு செய்தார்கள். ஒருவர், தமக்கு ழ கொண்ட செம்மொழிப் பெயர் இருப்பதாகவும், பள்ளியிலும் கல்லூரியிலும் அதற்காகத் தொடர்ந்து கேலி செய்யப்பட்டதாகவும், இன்றும் வேலையிடத்தில் ஒவ்வொருவருக்கும் அதை விளக்க வேண்டியிருப்பதாகவும் எழுதினார். இன்னொருவர் அதை ஒரு கேள்வியாக வைத்தார் — இந்தக் குழந்தை ஒரு நாள் பிரதமராகவோ ஐக்கிய நாடுகளின் பொதுச்செயலாளராகவோ ஆகும் வாய்ப்பு வந்தால், இந்தப் பெயர் ஒரு சொத்தாக இருக்குமா, அல்லது ஒவ்வொரு அறிமுகத்திலும் நான்கைந்து முறை திரும்பச் சொல்ல வேண்டிய ஒன்றாக இருக்குமா?

இதன் மறுபக்கமும் அதே அளவு உண்மை. ழ என்பது தமிழ் தன்னைப் பற்றிப் பெருமிதம் கொள்ளும் எழுத்து; மொழியின் பெயரிலேயே அது இருக்கிறது. ழ இருப்பதால் ஒரு பெயரை விட்டுவிடுங்கள் என்று சொல்வது தவறான ஆலோசனை மட்டுமல்ல, அது ஒரு அவமதிப்பும் கூட. வேறு எந்த எழுத்தும் தராத ஒன்றை அது தருகிறது — ஒலியிலும், அடையாளத்திலும். மேலே சொன்ன அருள்மொழிவர்மன் ழ கொண்ட பெயர்தான்; இருபத்து மூன்று ஆண்டுகளாக அது அவனுக்கு வியப்பையும் மரியாதையையுமே பெற்றுத் தந்திருக்கிறது. இந்த உரையாடல்களில் பங்கேற்ற பல பெற்றோர் விலையைத் தெரிந்தே ழ கொண்ட பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்தார்கள், அதற்காக வருந்தவும் இல்லை.

நடைமுறையில் குடும்பங்கள் பயன்படுத்தும் நடுவழி இரண்டு. ஒன்று — ழ கொண்ட முழுப் பெயருக்கு எளிதான, ழ இல்லாத தினசரி வடிவம் ஒன்றை நீங்களே முடிவு செய்வது; அருள்மொழிவர்மனுக்கு "அருள்" போல. இரண்டு — ழ முதல் அசையிலேயே வராமல் நடுவிலோ இறுதியிலோ வரும் பெயரைத் தேர்ந்தெடுப்பது; அப்போது முதல் அறிமுகத்திலேயே உச்சரிப்புத் தடை வருவதில்லை. ஆங்கில எழுத்துமுறையையும் ஒரே முறையாக முடிவு செய்யுங்கள் — zh என்று எழுதினால் தமிழ் தெரியாதவர் அதை "ஸ" ஒலியாகப் படிப்பார். இறுதி முடிவு உங்களுடையது.

பிற மொழிகள், முதலெழுத்துகள், ஆவணங்கள்

உங்கள் குழந்தை சந்திக்கப் போகும் மொழிகள் குறைந்தது நான்கு — தெலுங்கு, மலையாளம், இந்தி, ஆங்கிலம். ஒரே ஒலிக் கோவை ஒரு மொழியில் அழகான பொருளையும், அடுத்த மொழியில் வேறொன்றையும் கொண்டிருப்பது வழக்கமானது. இதைச் சரிபார்க்க ஆய்வு தேவையில்லை — அந்த மொழிகளைப் பேசும் ஒருவரிடம் பெயரைச் சொல்லி, அது அவர்கள் மொழியில் ஏதாவது பொருள் தருகிறதா என்று கேளுங்கள்.

தமிழ்நாட்டு வழக்கத்தில் குழந்தையின் பெயர் தனியாக நிற்பதில்லை — தந்தையின் பெயரின் முதலெழுத்து முன்னால் வரும். ஒரு பெற்றோர் பரிந்துரைத்த சோதனை இதில் மிகவும் பயனுள்ளது: குழந்தையின் முழுப் பெயரை, தந்தை மற்றும் தாயின் பெயர்களோடு சேர்த்து, ஆவணங்களில் அவை வரும் அதே வரிசையில் ஒரே மூச்சில் சொல்லிப் பாருங்கள். பள்ளிச் சேர்க்கை விண்ணப்பம் முதல் கடவுச்சீட்டு வரை அந்தத் தொடர்தான் மீண்டும் மீண்டும் தோன்றும். எங்காவது இடறினால், அது இப்போது தெரிவதே நல்லது.

முதலெழுத்துகளை வரிசையாக எழுதிப் பார்ப்பதும் ஒரு நொடி வேலை. இரண்டு மூன்று முதலெழுத்துகள் சேர்ந்து ஒரு சுருக்கெழுத்தாக ஆகும்; அதுவே சில நேரம் அழைப்புப் பெயராக மாறும். இறுதியாக, முழுத் தொடர் மிக நீளமாக இருந்தால் படிவங்களில் அது வெட்டப்படும் — வெட்டப்பட்ட பிறகு எஞ்சுவது என்ன என்பதை இப்போதே பார்த்துவிடுங்கள், ஏனெனில் அதுதான் பல ஆவணங்களில் நிரந்தரமாக நிற்கும் வடிவம்.

அரிதா, பொதுவா — பாதுகாப்பான பதில் என்று ஒன்று இல்லை

இந்த உரையாடலின் நேர்மையான பகுதி இதுதான். அரிதான பெயர் வைக்கப்பட்ட வளர்ந்தவர்கள் உண்மையான உராய்வைப் பதிவு செய்கிறார்கள் — யாரும் சரியாக உச்சரிப்பதில்லை, யாரும் சரியாக எழுதுவதில்லை, ஒவ்வொரு அறிமுகமும் ஒரு விளக்கமாகிறது; சிலர் பெற்றோர் மீது வருத்தம் இருப்பதாகவே சொல்கிறார்கள். இது பரிசீலிக்கத் தகுந்த சான்று, தள்ளிவிடக்கூடியது அல்ல.

ஆனால் எதிர்த்திசையிலிருந்தும் அதே அளவு புகார் வருகிறது. மிகப் பொதுவான பெயர் வைக்கப்பட்டவர்கள் தங்கள் பெயர் "இட்லி மாதிரி சாதாரணமா" இருக்கிறது என்கிறார்கள். வகுப்பில் மூன்று பேருக்கு அதே பெயர் இருந்ததால் தமக்கு ஒரு எண்ணோ அடைமொழியோ ஒட்டிக்கொண்டது என்று சொல்கிறார்கள். மின்னஞ்சல் முகவரி கிடைக்காதது முதல், தேடினால் தன்னைக் கண்டுபிடிக்க முடியாதது வரை பட்டியல் நீள்கிறது. அரிதான பெயரின் விலை உராய்வு என்றால், பொதுவான பெயரின் விலை அடையாளமின்மை.

எனவே பாதுகாப்பான தேர்வு என்று ஒன்று இல்லை; பரிசீலிக்கப்பட்ட தேர்வு மட்டுமே உண்டு. இந்தக் கட்டுரையின் முடிவு "பாதுகாப்பாக இருங்கள், குட்டையான பெயரை வையுங்கள்" என்பது அல்ல — அது தவறான முடிவு. வேறுபாட்டை உருவாக்குவது பெயரின் அளவு அல்ல; அது அழகானதா, அதை நம்பிக்கையோடு சுமக்க முடிகிறதா, தேவைப்படும்போது பயன்படுத்த ஒரு வசதியான சுருக்கம் இருக்கிறதா என்பதே. மேலே உள்ள சோதனைகள் அரிதான பெயரை வேண்டாம் என்று சொல்லவில்லை — அவை ஒரு குறிப்பிட்ட வகைப் பொறியை மட்டுமே பிடிக்கின்றன. உங்கள் பெயர் எல்லாச் சோதனைகளிலும் தேறியது, ஆனாலும் அரிதானது என்றால், அது ஒரு நல்ல இடம். அந்தப் பெயரின் பொருளையும் ஏன் அதைத் தேர்ந்தெடுத்தீர்கள் என்பதையும் குழந்தைக்கு ஐந்து வயதிலேயே சொல்லிவிடுங்கள். தன் பெயர் ஏன் வேறுபட்டது என்பது தெரிந்த குழந்தை, அதை விளக்கும்போது தயங்குவதில்லை.

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

கேள்வி: அங்கவை என்ற பெயரை இப்போது வைக்கலாமா? — வைக்கலாம், ஆனால் "அங்க வை" என்று பிரிந்து கேட்கும் என்பதை முன்கூட்டியே தெரிந்து வையுங்கள். அது நிச்சயம் நடக்கும் என்று அர்த்தம் இல்லை; ஆனால் நடந்தால் ஆச்சரியப்படக்கூடாது. இரட்டைக் குழந்தைகளுக்கு அங்கவை–சங்கவை என்று சேர்த்து வைத்தால் அந்த இணை மேலும் கவனத்தை ஈர்க்கும் — வரலாற்றுத் தொடர்பு உங்களுக்கு முக்கியம் என்றால் அது தகுந்த விலை.

கேள்வி: குந்தவை, குயிலி, அருள்மொழிவர்மன் போன்ற பொன்னியின் செல்வன் பெயர்களைத் தயங்காமல் வைக்கலாமா? — வைக்கலாம், ஆனால் சுருக்கத்தைப் பொறுத்தே. குயிலி சுருக்கவே தேவையில்லாத அளவு குறுகியது. அருள்மொழிவர்மன் மிக நீளமானது, ஆனால் "அருள்" என்ற சிறந்த சுருக்கம் இருப்பதால் இருபது ஆண்டுகளாக அது வேலை செய்திருக்கிறது. குந்தவைக்கு மட்டும் பாதுகாப்பான சுருக்கம் இல்லை. நீளம் பிரச்சினை அல்ல — சுருக்கமே பிரச்சினை.

கேள்வி: ழ இருக்கும் பெயரை வைக்கலாமா? — வைக்கலாம், ஆனால் தெரிந்தே வையுங்கள். தமிழ் தெரியாதவர்கள் அதைத் தவறாக உச்சரிப்பார்கள், சிலருக்குப் பள்ளியில் அதனால் கேலி வந்திருக்கிறது — இது உண்மை. அதே நேரம் ழ தரும் அடையாளத்தை வேறு எந்த எழுத்தும் தராது. பல குடும்பங்கள் நடுவழியைத் தேர்ந்தெடுக்கின்றன: ஆவணத்தில் ழ கொண்ட முழுப் பெயர், அன்றாட வழக்கில் எளிய சுருக்கம்.

கேள்வி: பெயர் சூட்டிய பிறகு பிரச்சினை தெரிந்தால் என்ன செய்வது? — முதல் ஓரிரு ஆண்டுகளுக்குள் பிறப்புப் பதிவில் திருத்தம் செய்வது பெரும்பாலான மாவட்டங்களில் சாத்தியம்; தாமதமானால் அது நடைமுறைச் சிக்கலாகிறது. ஆனால் ஆவணப் பெயரை மாற்றாமல் அழைப்புப் பெயரை மட்டும் மாற்றுவதே பல குடும்பங்கள் செய்வது. இரண்டில் எது எளிது என்பது குழந்தையின் வயதைப் பொறுத்தது.